Redes Semánticas
Alumna: Elizabeth Quijije Logroño
curso: 1º Ciencias "B"
DEFINICIÓN de las redes SEMÁNTICAS
Es
importante destacar que las relaciones semánticas pueden presentar diferentes
características. Un término es un merónimo de otro cuando su
significado supone una porción del significado total de otro término, que
recibe el nombre de holónimo en esta relación. Dos conceptos también
pueden tener un vínculo de hiperónimo (una categoría general que
puede nombrar un concepto específico) y hipónimo (término específico
que incluye la totalidad de los rasgos semánticos de otro). En algunas redes
semánticas, las líneas que unen los conceptos reflejan las diferencias entre
estas clases de relaciones (a través de flechas,
por ejemplo).
Se
denomina red semántica al esquema que permite representar,
a través de un gráfico, cómo se interrelacionan las palabras.
De esta forma, se grafican los saberes lingüísticos a través de una mapa
conceptual. Otro nombre por el que se conoce este concepto es esquema de
representación en red.
Existen dos formas posibles para representar una red semántica, que se definen a continuación:
* un grafo:
este concepto pertenece a las ciencias de la computación (también
llamadas ciencias computacionales, combinan la computación y la teoría de
la información) y las matemáticas, y se trata de un conjunto de elementos
denominados nodos o vértices que
se conectan a través de enlaces conocidos como arcos o aristas,
gracias a los cuales es posible entablar relaciones binarias (se dan
entre elementos de dos conjuntos y ofrecen pares ordenados que cumplen una
determinada propiedad) entre dichos objetos;
* un árbol:
cuando una red semántica no representa un ciclo, entonces es posible utilizar
un árbol, que es un grafo en el que cualquier par de vértices debe estar
conectado por un solo camino. Este sistema de relación también se conoce
como árbol libre y si forma parte de un grupo, entonces se habla
de bosque. El grafo presente en el árbol debe cumplir una serie de
requisitos, como no tener ciclos y ser conexo (que cualesquiera dos vértices
estén unidos por al menos un camino) hasta que se le quite cualquiera de sus
aristas.
Los nodos de
la red semántica son los conceptos o palabras. Cuando existe un vínculo
semántico (es decir, de significado) entre ellos, se unen a través de una
línea. Así se va desarrollando la red semántica que plasma, en su esquema,
la interrelación de los conceptos.
Hay que
aclarar que este significado de red semántica no está relacionado con la idea de Web
semántica, un concepto que refiere a la intención de facilitar la integración y
la interoperabilidad de diferentes sistemas digitales mediante la inclusión de
datos de tipo semántico.
La red
semántica sirve de base para la construcción de mapas mentales y conceptuales.
Mapa mental
Es un
diagrama que se utiliza para la representación de ideas, dibujos, tareas y
palabras, entre otros tipos de conceptos, que se encuentren relacionados entre
sí. En un mapa mental, dichos elementos se disponen de forma radial,
teniendo en el centro una idea o palabra considerada clave para el resto. Se
trata de un método muy útil para extraer información y aprenderla de memoria, y
también para tomar notas y transmitir ideas de una forma creativa y gráfica.
Mapa
conceptual
Esta técnica sirve para representar el conocimiento de forma gráfica a través de una red de conceptos simbolizados por nodos enlazados entre sí para indicar sus relaciones. Gracias a la obligación de ubicar los conceptos dentro de un contexto en lugar de simplemente memorizarlos, la persona que realiza un mapa de este tipo tiene la oportunidad de entender a fondo su significado.La representación del conocimiento mediante redes semánticas tiene su origen en el modelo de memoria semántica que vimos en el Apartado 2.3.1. Se trata de un lenguaje gráfico, fácilmente traducible a forma simbólica, muy útil para representar conocimiento taxonómico (Apartado 1.3.3).El lenguaje de las redes semánticas tiene como alfabeto nodos etiquetados y arcos dirigidos etiquetados. La sintaxis y la semántica, si no entramos en su formalización, es sencilla de describir y comprender:Los nodos son de dos tipos: unos representan objetos, o clases de objetos, y otros representan valores de propiedades (también llamadas «atributos» ) de esos objetos o clases. Entre estos últimos hay dos subtipos: los normales y los que corresponden a un valor excepcional de la propiedad. Y los arcos también son de dos tipos: unos representan relaciones binarias entre objetos y clases (entre ellas, las que permiten la herencia de propiedades: es_un y tipo_de) y otros representan relaciones también binarias entre objetos o clases y valores de propiedades.Este lenguaje tiene permite representaciones estructuradas, además del conocimiento taxonómico, del conocimiento factual y de ciertos tipos de conocimiento normativo(Apartado 1.3.2), y se pueden expresar de manera muy fácil las excepciones en los valores de propiedades heredadas. Por ejemplo, la interpretación pretendida de la red mostrada en la Figura 2.4 es bastante obvia. En este caso sólo hay definida una relación entre clases (tipo_de) y varias relaciones entre clases y valores de propiedades. Los nodos correspondientes a valores excepcionales se han señalado con sombreado. Si añadiésemos individuos concretos (objetos) se relacionarían con sus clases con enlaces es_un: una ballena determinada que viviese en el zoo tendría su nombre propio y un valor excepcional para la propiedad «vive_en» .
Historia de las Redes Semánticas.
Los responsables de los primeros esquemas de representación formalizados fueron Quillian (1968) y Shapiro & Woddmansee (1971). Los esquemas de redes semánticas tienen una fundamentación psicológica muy sólida, por lo que se han realizado numerosos esfuerzos por llevar a cabo implementaciones importantes basadas en ellas.
Las redes semánticas han sido muy utilizadas en Inteligencia Artificial para representar el conocimiento y por tanto ha existido una gran diversificación de técnicas. Los elementos básicos que se encuentran en todos los esquemas de redes son:
- Estructuras de datos en nodos, que representan conceptos, unidas por arcos que representan las relaciones entre los conceptos.
- Un conjunto de procedimientos de inferencia que operan sobre las estructuras de datos.
- Usos y elementos.
- Objetivos de la red
- Desarrollar una infraestructura para generar datos que las computadoras puedan entender, de tal forma que puedan ser compartidos y procesados no sólo por personas sino también por herramientas automatizadas.
- Las redes semánticas pretenden proveer de mecanismos para habilitar el acceso e integración de información a través de una sintaxis estándar para el intercambio de información, un esquema de nombrado y descripción de las características de la información que sea compartido entre los diferentes sistemas, de manera que se pueda conocer cómo convertir la información recibida en un formato de presentación.
Tipos de redes
Redes IS-A
Es una jerarquía taxonómica cuya espina dorsal está constituida por un sistema de enlaces de herencia entre los objetos o conceptos de representación, conocidos como nodos Grafos conceptuales: Los arcos no están etiquetados, y los nodos son de dos tipos:
- Nodos de concepto, que pueden representar tanto una entidad como un estado o proceso.
- Nodos de relación, que indican cómo se relacionan los nodos de concepto.
Beneficios de la red
Independencia de datos
Sacar los datos de las aplicaciones para que puedan moverse entre las aplicaciones de cierta área de competencia. Taxonomías y tesauros. Generar una estructura o jerarquía para organizar los temas con el fin de que las agrupaciones de términos faciliten su búsqueda.
Búsqueda, consulta y recuperación eficiente de la información
El hecho de que estas actividades sean eficientes es algo realmente esencial para que el ser humano pueda tener acceso al conocimiento.
Modelos conceptuales y ontologías
Representar un área de conocimiento a través de términos, relaciones entre términos y atributos.
Fuente: http://definicion.de/red-semantica/
http://www.ecured.cu/Redes_sem%C3%A1nticas
http://dit.upm.es/~gfer/ssii/rcsi/rcsisu15.html
